一、部门情况
（一）部门主要职责及机构设置情况
孝义市第十中学是一所市直系列初中，设有三个年级20个班级，学生1001人，学校设有教导处、政教处、总务处、财务室、办公室等处室。主要职责为实施初级中学义务教育，促进基础教育发展。
（二）人员构成情况
孝义市第十中学行政编制0人;事业编制61人；工勤编制0名；实际74人；长期聘用临时工0人。
离退休人员0人，其中：离休0人，退休0人。
（三）本决算年度的主要工作任务。
全面推进经费管理，借助年度决算规范财务管理，在日常工作中切实强化收支管理，提高经费使用效率，统筹兼顾，合理安排，管好用好各项资金。扎实有效地实施初级中学义务教育，促进基础教育发展。
（四）单位决算说明
本单位为一级预算单位，本单位决算只包含本单位决算，不包括所属单位决算。
二、收入决算说明
2018年收入决算9103958.96元，上年收入决算4592745元，与上年相比增98.22%，增的主要原因是学生人数和教师人数增加，相应的公用经费和人员经费增加。其中：
一般公共预算收入9103958.96元，与上年相比增加98.22%，增加的主要原因是学生人数和教师人数增加，相应的公用经费和人员经费增加。
政府性基金预算收入0元, 与上年相比无增减变化。
财政专户拨款收入0元, 与上年相比无增减变化。
三、支出决算说明
（一）2018年支出决算元，上年支出决算4818795.79元，与上年相比增88.27%，增加的主要原因是学生人数和教师人数增加，相应的公用经费和人员经费支出增加。
（二）一般公共预算支出9072544.71元，与上年相比增加88.27%，增加的主要原因是学生人数和教师人数增加，相应的公用经费和人员经费支出增加。其中：
1、2018年支出决算按用途划分：
（1）基本支出决算8204715.71元，与上年相比增77.03 %，增（减）的主要原因是学生人数和教师人数增加，相应的公用经费和人员经费支出增加。其中公用支出998128.75元。
（2）项目支出决算867829元，与上年相比增减371.25 %，增的主要原因是两栋楼外墙重新处理维修，主要项目是①采购办公设备②两栋楼外墙重新处理维修。
2、按支出功能科目划分：（1）教育支出7760913.35元，与上年相比增加89.66%，增加的主要原因是学生人数和教师人数增加，相应的公用经费和人员经费支出增加；（2）社会保障和就业支出938479.36元，上年社会保障和就业518471元，增加的主要原因是教师人数增加；（3）住房保障支出373152元，上年住房保障支出208525元，增加的主要原因是是教师人数增加。
3、按支出经济分类划分：（1）工资福利支出7206586.96元，与上年相比增117.64%，增的主要原因是教职工人员增加；（2）商品和服务支出1161082.75元，与上年相比增10.30 %，增的主要原因是教职工和学生人数增加。
（三）2018年涉及政府采购项目2个，决算资金48410元。
（四）2018 年涉及政府购买服务项目 0 个，决算资金0元。
（五）2018 年机关运行经费决算情况
2018年本部门（单位）履行一般行政事业管理职能、维持机关运行，用于一般公共决算支出的机关运行经费，合计0元。其中：办公费支出 0 元、印刷费 0元、邮电费 0元、差旅费 0元、会议费 0 元、福利费0 元、日常维修费等。
机关运行经费是指为保障单位正常运行，用于购买商品和服务的各项资金，包括办公及印刷费、邮电费、差旅费、会议费、福利费、日常维修费、专用材料及一般设备购置费、网络运行维护费、办公用房租赁费、办公用房水电费、办公用房取暖费、办公用房物业管理费、公务用车运行维护以及其他费用。
（六）重点支出和重要项目支出情况
2018年，我单位决算支出重点支出（重要项目）资金 0 元，。
（七）2018 年专项转移支付情况
2018 年，我单位收到上级专项转移支付资金 0 元。
（八）国有资产占用情况
本单位国有资产占用情况：（1）房屋0平米，固定资产价值0元；（2）车辆0辆，固定资产价值0元；（3）其他固定资产价值4339606.73元。
（九）专业性较强的名词进行解释。
四、 年“三公”经费财政拨款决算支出情况说明
201 年部门决算“三公”经费财政拨款决算支出0元，上年决算“三公”经费财政拨款决算支出0元，与上年相比无增减变化，其中：
（一）因公出国（境）费
2018年财政拨款决算支出 0元，上年决算支出0元，与上年相比无增减变化。
（二）公务接待费
2018年财政拨款决算支出0元，上年决算支出0元，与上年相比无增减变化。
（三）公务用车购置及运行维护费
2018年公务用车保有数量为0辆，年公务用车购置数量为 0辆，财政拨款决算支出0元，上年决算支出0元，与上年相比无增减变化,其中公务用车购置费0元，与上年相比无增减变化,公务用车运行维护费0元，与上年相比无增减变化。